2020
Al ser un laboratorio de productos naturales, es un sitio que provee información importante sobre las relaciones entre ciencia, tecnología, sociedad y ambiente. Además, crea un ambiente que estimula el aprendizaje y motiva a los estudiantes hacia la ciencia, generando actitudes positivas hacia esta. Así, contribuye a la toma de decisión de carrera de los estudiantes y proporciona una experiencia que permite ampliar los intereses de estos, observando el cumplimiento del ODS 4 que es educación de calidad.
Referencias:
Guisasola, J., & Morentin, M. (2006). ¿QUÉ PAPEL TIENEN LAS VISITAS ESCOLARES A LOS MUSEOS DE CIENCIAS EN EL APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS? UNA REVISIÓN DE LAS INVESTIGACIONES. Barcelona: CORE.
López, M. Á. (2020). Visitas técnicas guiadas como recurso didáctico: Diseño de una visita al Centro I+D+i de Renault. Valladolid: Universidad de Valladolid.